Кимы по литературе 5 кл коровинаасс

Кому из русских писателей принадлежат следую 4. Как называется ритмически организованная прибаутка, предшествующая зачину в сказках? Какой жанр русского фольклора заканчивается сле дующими словами: Какая русская народная сказка имеет следующий финал: И стали они жить да поживать, поле пахать, рожь да пшеницу сеять. Здесь и сказке конец. Какой художественный прием используется в следующих словосочетаниях:

кимы по литературе 5 кл коровинаасс

Добавил: Беатриса
Размер: 63.38 Mb
Скачали:98921
Формат:ZIP архив





СКАЧАТЬ КИМЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛ КОРОВИНААСС

Контрольно-измерительные материалы предназначены для итогового контроля по курсу "Литература. Тесты содержат задания с выбором ответа. Тесты адресованы для проверки уровня усвоения программного материала учебника В. В небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда.

У него даже дух захватило — так красива, так широка была его родная река!


Невежда так же в ослепленье.

СКАЧАТЬ КИМЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛ КОРОВИНААСС

Рассказ —это А небольшие произведения для детей Б краткий нравоучительный рассказ, в котором есть аллегория, иносказание. Змеем голову свила И пустилась, как стрела. Вид деятельности Число заданий Кимы по литературе 5 кл коровинаасс воспринимать и понимать фольклорный текст 2 различать фольклорные и литературные произведения 1 выявлять в сказках характерные художественные приёмы и на этой основе определять жанровую разновидность сказки, отличать литературную сказку от фольклорной 1 находить в анализируемом тексте средства художественной выразительности 1 выделять элементы композиции и сюжета, диалог и монолог 3 правильно определять жанровую природу художественных произведений в пределах изученных жанров 2 воспроизводить историко-литературную информацию из учебника 2 Итого: Как характеризует старый солдат участников Бородинского сражения в стихотворении М.

Теперь передо мной стоял другой человек, но в этом именно человеке я нашел что-то родное, чего тщетно искал в нем прежде. Хирургия, брат, не шутка Понимать тематику, проблематику, идею изученных произведений. Каково отношение авторов к поднятой в их произведениях теме?

П устил стрелу старший брат — упала она на боярский двор, прямо против девичья терема; пустил средний брат — полетела стрела кимы по литературе 5 кл коровинаасс купцу на двор и остановилась у красного крыльца, а на том крыльце стояла душа-девица, дочь купеческая; пустил младший брат — попала стрела в грязное болото, и подхватила её лягуша-квакуша. Почему эта работа главная? Где происходит действие сказочной повести?



кимы по литературе 5 кл коровинаасс

Старая хозяйка мне за это голову оторвет. В игре её конный не словит. Какая черта не является характерной чертой басни?






СКАЧАТЬ КИМЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛ КОРОВИНААСС БЕСПЛАТНО

кимы по литературе 5 кл коровинаасс

Задания с развернутым ответом Реальные или сказочные события изображены в данном фрагменте текста? Под звуком живым человечьего слова. Задания с развернутым ответом Назовите помощников Ивана-царевича.



КИМЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛ КОРОВИНААСС

кимы по литературе 5 кл коровинаасс

С милого севера в сторону южную. К каждому заданию с выбором ответа даны тр и варианта о твета, и з которых только. Но какая же была причина решиться черту на такое беззаконное дело? Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. Мне позволено видеться с тобою на самое короткое время.

Чем помог Ивану - царевич у в поисках Василисы Пре мудрой старый старичок:



КИМЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛ КОРОВИНААСС СКАЧАТЬ
кимы по литературе 5 кл коровинаасс


Находить в анализируемом тексте средства художественной выразительности. О каком жанре фольклора идёт речь в приведённом отрывке?

Ответ запишите одним словом, без указания количества стоп. Где жила мышь, которая ела кошек, из сказки Дж. Некрасова говорит такие слова:


Кимы по литературе 5 кл коровинаасс